บันทึกอนุทิน 10

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤน แจ่มถิ่น

วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

วันพุธที่ 18  มีนาคม  2558

   เวลาเรียน  08:30 - 12:20  น.

การส่งเสริมทักษะต่างๆของเด็กพิเศษ

ทักษะการช่วยเหลือตนเอง

- เรียนรู้การดำรงชีวิตโดยอิสระให้มากที่สุด

- การกินอยู่

- การเข้าห้องน้ำ 

- การแต่งตัว 

- กิจวัตรต่างๆในชีวิตประจำวัน

การสร้างความอิสระ

- เด็กอยากช่วยเหลือตนเอง

- อยากทำงานตามความสามารถ

- เด็กเลียนแบบการช่วยเหลือตนเองจากเพื่อน เด็กที่โตกว่า และผู้ใหญ่

ความสำเร็จเป็นสิ่งสำคัญ                                           

- การได้ทำด้วยตนเอง

- เชื่อมั่นในตนเอง

- เรียนรู้ความรู้สึกที่ดี

หัดให้เด็กทำเอง

- ไม่ช่วยเหลือเกินความจำเป็น (ใจแข็ง)

- ผู้ใหญ่มักทำสิ่งต่างๆให้เด็กมากเกินไป

- ทำให้แม้กระทั่งสิ่งที่เด็กสามารถทำได้เองหากให้เวลาเขาทำ 

- “ หนูทำช้า ”  “ หนูยังทำไม่ได้ ” 

ลำดับขั้นในการช่วยเหลือตนเอง

- แบ่งทักษะการช่วยเหลือตนเองออกเป็นขั้นย่อยๆ

- เรียงลำดับตามขั้นตอน

การเข้าส้วม

- เข้าไปในห้องส้วม

- ดึงกางเกงลงมา

- ก้าวขึ้นไปนั่งบนส้วม

- ปัสสาวะหรืออุจจาระ

- ใช้กระดาษชำระเช็ดก้น

- ทิ้งกระดาษชำระในตะกร้า

- กดชักโครกหรือตักน้ำราด

- ดึงกางเกงขึ้น

- ล้างมือ

- เช็ดมือ

- เดินออกจากห้องส้วม

กิจกรรมท้ายคาบ

                     วันนี้อาอาจารรย์แจกกระดาษคนละหนึ่งแผ่นและให้เลือกสีตามที่ชอบ แล้วก็ให้ระบายสีให้เป็นวงกลมระบายเล็กหรือใหญ่ก้ได้ตามจินตนาการ พอเสร็จแล้วอาจารย์ก็อธิบายว่าการระบายสีของแต่ละคนบงบอกนิสัยอย่างไร จากนั้นก็ให้นำไปติดหน้าห้องให้เป็นต้นไม้

ประเมินตนเอง  วันนี้เข้าห้องตรงเวลา แต่งตัวเข้าห้องเรียนเรียบร้อยตังใจฟังอาจารย์อธิบาย และให้ความร่วมมื่อในการทำกิจกรรม
ประเมินเพื่อน  เพื่อนแต่งตัวเรียบร้อย แต่บางกลุ่มยังมีเสียงคุยกันอยู่ แต่เพื่อนๆก็ยังตั้งใจเรียนค่ะ

ประเมินอาจารย์  อาจารย์น่ารัก แต่งตัวเรียบร้อย และอาจารย์ก็สอนให้นักศึกษาเข้าใจได้ง่ายด้วยต่ะ